Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша күнтізбелік - тақырыптық жоспарлау
Қоғамдық-гуманитарлық бағыт 10-сынып
Қазақ тілі пәні аптасына 2 сағат, оқу жылында 68 саға
№ | Ауыспалы тақырыптар | Тақырыптар/ Орта мерзімді жоспардың мазмұны | Оқу мақсаты | Сағат са ны | Мерзімі | Ескерту |
1-тоқсан /16 сағат/ | ||||||
1/1 | Орфография. Тіл және алаш идеясы Орфография. Әлем жаңалықтары. Өнер және мәдениет. | 1.Алаш идеясы. Жаңа атаулар емлесі | 10.1.1.1 - . мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, өз біліміне сүйеніп тақырыпты жалғастыру | 1 | 01.09.21 | |
2/2 | 2.Алаш қозғалысы. Ықшамдалған сөздер емлесі. | 10.1.2.1- мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс, интервью, пікірталас, мақала) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау | 1 | 06.09 | ||
3/3 | 3.Алаш ұраны. Төлтума сөздер емлесі. | 10.1.3.3-тыңдалған мәтіндегі ақпаратты ғаламдық мәселелермен байланыстыра білу, астарлы ойды анықтау | 1 | 08.09 | ||
4/4 | 4.Алаш арыстары тіл туралы. Діни мазмұндағы сөздер. | 10.1.4.1- мәтінде көтерілген мәселені (қоғамдық-саяси) талдай отырып, негізгі ойды анықтау және ғаламдық мәселелермен байланыстыру | 1 | 13.09 | ||
5/5 | 5.Алаш арыстары тіл туралы. Діни мазмұндағы сөздер. | 10.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпаратты іріктей отырып, түртіп жазу (конспектілеу); | 1 | 15.09 | ||
6/6 | 6.Тілдің адам өміріндегі орны. Кірме сөздер емілесі.БЖБ№1 | 10.1.5.1 - мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, сұрақтар құрастыру және бағалау | 1 | 20.09 | ||
7/7 | 7.Ахмет Байтұрсынұлы кім? Будан сөздер емлесі | 10.1.6.1 - коммуникативтік жағдаятқа сай көпшілік алдында тиісті сөйлеу әдебін сақтай отырып, дұрыс сөйлеу | 1 | 22.09 | ||
8/8 | 8.Телжан Шонанұлының оқу – ағартуға қатысты еңбектері | 10.2.6.1 - белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу | 1 | 27.09 | ||
9/9 | 9.Мұхит асқан туынды. Біріккен сөздер емлесі | 10.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпаратты іріктей отырып, түртіп жазу (конспектілеу); | 1 | 29.09 | ||
10/10 | 10.Білім жарысы. Тіркесті сөздер емлесі | 10.1.2.1- мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (дәріс) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау; | 1 | 04.10 | ||
11/11 | 11.Әлемдегі қалам ақысы жоғары жазушы. Мамандандырылған сөздер | 10.1.3.3-тыңдалған мәтіндегі ақпаратты ғаламдық мәселелермен байланыстыра білу, астарлы ойды анықтау | 1 | 06.10 | ||
12/12 | 12.Музыканың үлкен кітабы. Орыс тілінен енген сөздер. | 10.2.3.1 – көпшілікке арналған дәрістің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау; | 1 | 11.10 | ||
13/13 | 13.Алаш қайраткері Қошке Кемеңгерұлы. Бейүндес сөздер емлесі БЖБ №2 | 10.3.5.1 - оқылым және тыңдалым материалдары бойынша негізгі ақпаратты іріктей отырып, түртіп жазу (конспектілеу); | 1 | 13.10 | ||
14/14 | 14.Әлемдік киноматографияның өмірге келуі. Игерілген кірме сөздер | 10.2.6.1 - белгілі бір мақсат үшін оқылым стратегияларын жүйелі қолдана білу | 1 | 18.10 | ||
15/15 | 15.Тоқсандық жиынтық бағалау | 10.4.1.1- мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу | 1 | 20.10 | ||
16/16 | 16.Әлем таныған классик | 10.3.4.1- қажетті клишелер мен лексикалық құрылымдарды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу (дискуссивті эссе) | 1 | 25.10 | ||
17/17 | 17. Әлем таныған классик | 10.4.1.1- мәнмәтін бойынша тілдік бірліктерді орфографиялық нормаға сай жазу | 1 | 27.10 | ||
2-тоқсан/16сағат/ | ||||||
18/1 | Фонетика. Қазіргі қоғам құндылықтары. Мәдениет және өркениет Әдеби норма. Экономикалық интеграция-бүгінгі күннің үрдісі | 1.Қазақ мәдениеті мен ақыл ойының заңғар биігі. Интонация және пауза | 10.1.2.1- мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (интервью) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау; | 1 | 08.11 | |
19/2 | 2.Ш. Құдайбердіұлы шығармашылығындағы «ар» тақырыбы. Мелодия1 | 10.1.5.1 - мәтінде көтерілген мәселеге автор мен оқырманның қарым-қатынасын ескере отырып, сұрақтар құрастыру және бағалау | 1 | 10.11 | ||
20/3 | 3.Мағжан мен Жүсіпбек. Ритм | 10.2.3.1 – көпшілікке арналған интервьюдің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық ерекшеліктерін талдау; | 1 | 15.11 | ||
21/4 | 4.«Мәңгілік ел» идеясы. Сөйлеу темпі | 10.3.2.1 - ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып,интервьюжазу; | 1 | 17.11 | ||
22/5 | 5.Егемен әліпби. Қарқындылық | 10. 2.7.1 - БАҚ, энциклопедиялық, ғылыми-көпшілік деректерді ала білу, сілтеме жасау жолдарын білу | 1 | 22.11 | ||
23/6 | 6.Отрар өркениеті . Тембр | 10.3.6.1 - әртүрлі тақырып бойынша көркемдегіш құралдарды ұтымды қолданып, шығармашылық жұмыстар (өлең, хат, әңгіме, шығарма) ұсына білу | 1 | 24.11 | ||
24/7 | 7.Қазақ отбасының құндылықтары | 10.1.2.1- мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегі (мақала) мақсатты аудиторияға арналған терминдер мен ұғымдарды, тілдік оралымдарды талдау; | 1 | 29.11 | ||
25/8 | 8.Қазақ отбасының құндылықтары БЖБ№3 | 10.3.2.1 - ғылыми-көпшілік стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, мақала, интервью, нұсқаулық жазу; | 1 | 01.12 | ||
Похожие публикации:31 март 2022 «Әлихан Бөкейханов ұлы тұлға» 15 апрель 2021 Ахмет Байтұрсынұлы-адамдық пен білім диқаншысы
|