Қазақ тілі мен әдебиеті пәні бойынша күнтізбелік - тақырыптық жоспарлау

Жалпы сабақ реті 

Тоқсан

дық

сабақ реті

Ауыспалы тақырып

Сабақтың тақырыбы:

Оқу мақсаттары:

Сағат

саны:

Мерзімі

Ескерту

                                                                                               І тоқсан (16 сағат)

1

1. Қазіргі қоғамдағы әлеуметтік теңсіздік.

1. Әлеуметтік теңсіздік

11.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты анықтай білу;

11.2.5.1 көпшілік алдында сөз сөйлеуде маңызды орын алатын тілдік (вербалдық) және бейвербалдық элементтерді қолданып, сенімді және еркін сөйлеу

1

06.09

2

2. Қазіргі қоғамдағы әлеуметтік құрылым

11.1.3.1 мәтіннің құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау;

11.2.4.1 кәсіби бағыттағы түпнұсқа мәтіндерден қажетті ақпаратты (деректерді, сипаттамаларды, сандық көрсеткіштерді, сілтемелерді) анықтау, олардың қолданылу мақсатын талдау

1

07.09

3

4. Ерболат Әбікенұлы «Пәтер іздеп жүр едік»

11.1.1.1 мәтін үзінділері бойынша болжам жасау, тиісті ақпаратты анықтай білу;

 11.4.1.1 стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, шағын мақалажазу;

1

13.09

4

2. Экология. Мұнай және атомдық индустрия.

1.Гүлжауһар Сейітжан «Қара алтыны халқымның...»

11.3.3.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселеге баға беру;

11.5.1.1 ғылыми және кәсіби мәтіндер құрауда грамматикалық омонимдерді ажырата танып, ауызша және жазбаша дұрыс қолдану

1

14.09

5

2. Каспий тағдыры – халық тағдыры

11.3.3.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселеге баға беру;

11.4.1.1 ғылыми және публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, аннотация жазу

1

20.09

6

3. Мұнай өндірісінің зардабы

11.1.3.1 оқу-кәсіби, қоғамдық-саяси, әлеуметтік-мәдени тақырыптар аясында және мамандандырылған тар аядағы арнайы мәтіндердегісөздер мен термин сөздердің мағынасын түсіну;

11.4.2.1 қажетті ақпараттарды орынды қолданып, көтерілген мәселе бойынша өз ойын дәлелдеп эссе жазу

1

21.09

7

4. Қазақстан – ядролық қарудан бас тартқан ел

11.3.2.1 ғылыми және публицистикалық стильдегі мәтіндердің (мақала) құрылымы мен рәсімделуін білу, жанрлық және тілдік ерекшеліктерін талдау;

11.2.1.1 ғылыми және кәсіби мәтіндердегі күрделі сөздер мен терминдердің жасалу жолын анықтау, ауызша мәтін құрауда орынды қолдану

1

27.10

8

5. Нәтиже сабақ.БЖБ

11.4.2.1 11.3.3.

1

28.10

9

10

3.  Тіл. Әдебиет. Өнер.

1.Тіл және адам болмысы 

2.Тілдің маңызы

11.1.2.1 мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды  қысқаша түртіп жазу  және берілген ақпараттарды жүйелеу;

11.2.2.1 ғылыми және кәсіби мәтіндерге сүйеніп, монологпен диалогті үйлестіре қолдану, сөз әдебі мен сөйлеу этикеті формаларын орынды қолданып, тыңдаушылармен қарым-қатынас орнату

1

1

04.10

05.10

11

12

7. Күй аспаптары БЖБ

11.1.2.1 мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды  қысқаша түртіп жазу  және берілген ақпараттарды жүйелеу;

11.5.1.2 сын есім сөздердің синонимдік қатарын стильдік ерекшеліктеріне сәйкес қолдану.

1

1

11.10

12.10

13

8. Күй және күйші

11.2.1.1 ғылыми және кәсіби мәтіндердегі күрделі сөздер мен терминдердің жасалу жолын анықтау, ауызша мәтін құрауда орынды қолдану;

1

18.10

14

ТЖБ 

11.1.4.1,11.3.6.1, 11.2.2.1, 11.4.1.1, 11.5.1.2

1

19.10

15

16

9.«Бозінген»  күйі

11.4.3.1 шығармашылық жазба жұмыстарында көркемдегіш құралдар мен айшықтау амалдарын тиімді қолданып жазу

2

25.10

26.10

II тоқсан  (16 сағат)

25.10

26.10

17

18

1

2

4.Қоғамдағы жұмыссыздық  мәселесі

1. Еңбек – игіліктің көзі 

Әлемдегі және Қазақстандағы жұмыссыздық мәселесі 

11.1.2.1 мәтінді тыңдай отырып, негізгі идеяларды (ақпараттарды) қысқаша түртіп жазу (конспектілеу) және берілген ақпараттарды жүйелеу;

11.4.1.1 ғылыми және публицистикалық стильдің жанрлық және стильдік ерекшеліктеріне сай тілдік құралдарды орынды қолданып, үндеу жазу

1

1

08.11

09.11

19

3

4.Ы.Алтынсарин «Атымтай жомарт» әңгімесі.

11.3.3.1 әдеби шығармада көтерілген әлеуметтік-қоғамдық мәселеге баға беру және әлем әдебиеті үлгілерімен салыстыру;

11.2.4.1 кәсіби бағыттағы түпнұсқа мәтіндерден қажетті ақпаратты (деректерді, сипаттамаларды, сандық көрсеткіштерді, сілтемелерді) анықтау, олардың қолданылу мақсатын талдау