14
июнь
2022
Мұғалімдердің диагностикалық картасы
Мұғалімнің диагностикалық картасы _2021-2022 оқу жылы соңы
Бағалау өлшемдері № Мұғалімнің аты-жөні Пән бойынша білім сапасының көрсеткішіОқушыларының білім сапасы ( 50% жоғары)
«Күнделік жүйесі »Журналдарды уақытында
толтыруы, бағалардың дұрыс қойылуы БЖБ және ТЖБ жұмыстарын уақтылы талдау жасауы Оқушылардың дәптерлерін уақытында тексеруі,жұмыс дәптерлерінің эстетикалық нормаларға сай болуы Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс Пәндік олимпиадаға оқушыларын ұсынуы Мұғалімнің еңбек тәртібін орындауы (сабаққа кешігу, себепсіз келмеу деректерінің болмауы) Оқушыларды Қорытынды емтихандарға дайындығы Оқушыларды Ұлттық Бірыңғай Тест дайындығы Оқушыларды Халықаралық зерттеулерге дайындауы (PISA,PIRLS,TIMSS,ICILS, TALS) Факультатив сабақтың өтілуі Үйден оқу Жалпы балл Үйден оқыту 1 Қулжасбаева А 5 4 4 3 0 5 5 - - 3 4 - - 2 Измахунова Зулья 5 5 4 3 0 0 5 - - 0 - 4 4 3 Жекебаева Эльмира 5 4 3 3 0 0 4 0 0 4 0 3 2 2 0 4 Табылдиева Гульжан 5 5 4 3 0 0 5 3 - 4 5 5 4 - - 5 Розиева Арзигул 5 5 4 3 0 0 5 - - 0 4 - 6 Улдаханова Роза 5 5 4 3 0 5 5 3 4 4 4 - 7 Велахунова Алиям 5 5 4 3 0 0 5 - - - - - 8 Исмаилова Клара 5 5 4 3 0 5 5 4 - 4 5 5 9 Мухтарова Хельчам 5 5 4 3 0 0 5 - - - - 5 10 Рашидинова Арзигуль 5 4 4 3 0 0 5 - - - - - 11 Ивизова Диләрәм 5 5 4 3 0 0 5 3 - 4 - 5 12 Ганиева Бахтинур 5 5 4 3 0 5 5 3 - - - - 13 Имирова Майгуль 5 5 4 3 0 0 5 - -- - 4 - 14 Абдуманапова Асиям 5 4 3 3 0 0 5 - - - 4 - 15 Бакиева-Халикова 5 4 3 3 0 0 5 - - - - - 16 Мубарякшаева Умида 5 4 3 3 0 0 5 - - - - 4 17 Таутай Мадина 5 5 4 3 0 0 5 - - - 5 5 18 Палтаева Звидям 5 5 4 3 0 5 5 3 4 5 - - 19 Мукпулова Гульбахрам 4 4 3 3 0 0 4 3 - 4 - - 20 Мусаев Ялкунжан 5 5 3 3 0 0 5 - - - - - 21 Арипов Ялкун 5 5 3 3 0 0 5 - 0 0 - - 22 Мустапаева Назерке 5 2 2 3 0 0 2 - - 0 - - 23 Қарағол Бақкелді 5 5 4 3 0 5 5 - - 0 - - 24 Марипова Раногуль 5 5 4 3 0 0 5 3 3 5 4 - 25 Баситова Нигара 5 5 4 3 0 0 5 3 3 5 4 - 26 Инипбаев Фармен 5 2 2 3 0 0 2 - 0 0 3 - 27 Джамиева Аида 5 5 4 3 0 0 5 3 3 5 5 5 28 Асанова Сабина 5 5 4 3 0 5 5 3 3 5 4 - 29 Азиева Адилям 5 5 4 3 0 0 5 4 3 - - - 30 Сулайманова Венера 5 5 4 3 0 0 5 3 3 - - - 31 Мухамедова Гулзарям 5 4 4 3 0 5 5 - 3 - 4 - 32 Есейова Замзагуль 5 4 - - 0 - 5 - - - - - 33 Кадырова Аида 5 5 4 3 0 - 5 - - - - 5 34 Абдикерим Құндыз 5 4 3 3 0 - 5 - - - - - 35 Мансурова Шарваня 5 5 4 3 0 - 5 - - - - - 36 Кайынбаева Нина 5 4 - 3 0 - 4 - - - - - 37
38 Алиева АйгеримАсанова Феруза 5 45 44 33 0 - 55 - - - - 4- 39 Ракишева Інжу 5 5 - - 0 - 5 - - -- - 5 40 Молотов Тиляп 5 5 - - 0 - 5 - - - -- - 41 Баратова Мубаряк 5 3 - - 0 - 5 - - - - - 42 Камалова Мухаббат 5 5 - - 0 - 5 - - - - 4 43 Халиков Марсул 5 4 - - 0 - 5 - - - - - 44 Асанов Бахитжан 5 4 - - 0 - 5 - - - - - 45 Имиршаев Нурмухамет 5 4 - - 0 - 5 - - - - - 46 Джумаров Рашит 5 5 - - 0 - 5 - - - - - 47 Имиров Абдумуслим 5 4 - - 0 - 5 - - - - - 48 Талипов Дильшат 5 5 - - 0 - 5 - - - - - 49 Муратов Рамиль 5 4 - - 0 - 4 - - - - 3 50 Кадырова Гулжамал 5 4 - - 0 - 5 - - - - 3 51 Тохтибакиев Владмир 5 4 - - 0 - 4 - - - - - 52 0 - -
Ескерту : бағалау шкаласы -5 (жоғары деңгей), 2,5 (орташа деңгей), 0,5 (төмен деңгей)
Қорытынды
Мониторинг жүргізудің нәтижесінде білім беру ұйымдарындағы көп мәселелерді талдап, сараптап, оқушымен жұмыс, педкадрлармен жұмыс сапасын арттыруға болады. Жүйелі талдаудың арқасында сабаққа қатысу деңгейі жақсарады, маңызды себептерсіз сабаққа келмеушілік қысқарады.
Болашақта мониторингтік зерттеу жүргізуіне байланысты тәжірибені ескере отырып, жұмыста тек сандық деректер ғана қолданылады. Сонымен қатар дұрыс бағытта жүргізілген педагогикалық талдау мен жоспарлы жүйе оқушылар мен мұғалімдердің жетістіктерге жетуіне ынталандырып, мектептің рейтингілік бағасының жоғарылауына себепкер болады.
Бағалау өлшемдері № Мұғалімнің аты-жөні Пән бойынша білім сапасының көрсеткішіОқушыларының білім сапасы ( 50% жоғары)
«Күнделік жүйесі »Журналдарды уақытында
толтыруы, бағалардың дұрыс қойылуы БЖБ және ТЖБ жұмыстарын уақтылы талдау жасауы Оқушылардың дәптерлерін уақытында тексеруі,жұмыс дәптерлерінің эстетикалық нормаларға сай болуы Үлгерімі төмен оқушылармен жұмыс Пәндік олимпиадаға оқушыларын ұсынуы Мұғалімнің еңбек тәртібін орындауы (сабаққа кешігу, себепсіз келмеу деректерінің болмауы) Оқушыларды Қорытынды емтихандарға дайындығы Оқушыларды Ұлттық Бірыңғай Тест дайындығы Оқушыларды Халықаралық зерттеулерге дайындауы (PISA,PIRLS,TIMSS,ICILS, TALS) Факультатив сабақтың өтілуі Үйден оқу Жалпы балл Үйден оқыту 1 Қулжасбаева А 5 4 4 3 0 5 5 - - 3 4 - - 2 Измахунова Зулья 5 5 4 3 0 0 5 - - 0 - 4 4 3 Жекебаева Эльмира 5 4 3 3 0 0 4 0 0 4 0 3 2 2 0 4 Табылдиева Гульжан 5 5 4 3 0 0 5 3 - 4 5 5 4 - - 5 Розиева Арзигул 5 5 4 3 0 0 5 - - 0 4 - 6 Улдаханова Роза 5 5 4 3 0 5 5 3 4 4 4 - 7 Велахунова Алиям 5 5 4 3 0 0 5 - - - - - 8 Исмаилова Клара 5 5 4 3 0 5 5 4 - 4 5 5 9 Мухтарова Хельчам 5 5 4 3 0 0 5 - - - - 5 10 Рашидинова Арзигуль 5 4 4 3 0 0 5 - - - - - 11 Ивизова Диләрәм 5 5 4 3 0 0 5 3 - 4 - 5 12 Ганиева Бахтинур 5 5 4 3 0 5 5 3 - - - - 13 Имирова Майгуль 5 5 4 3 0 0 5 - -- - 4 - 14 Абдуманапова Асиям 5 4 3 3 0 0 5 - - - 4 - 15 Бакиева-Халикова 5 4 3 3 0 0 5 - - - - - 16 Мубарякшаева Умида 5 4 3 3 0 0 5 - - - - 4 17 Таутай Мадина 5 5 4 3 0 0 5 - - - 5 5 18 Палтаева Звидям 5 5 4 3 0 5 5 3 4 5 - - 19 Мукпулова Гульбахрам 4 4 3 3 0 0 4 3 - 4 - - 20 Мусаев Ялкунжан 5 5 3 3 0 0 5 - - - - - 21 Арипов Ялкун 5 5 3 3 0 0 5 - 0 0 - - 22 Мустапаева Назерке 5 2 2 3 0 0 2 - - 0 - - 23 Қарағол Бақкелді 5 5 4 3 0 5 5 - - 0 - - 24 Марипова Раногуль 5 5 4 3 0 0 5 3 3 5 4 - 25 Баситова Нигара 5 5 4 3 0 0 5 3 3 5 4 - 26 Инипбаев Фармен 5 2 2 3 0 0 2 - 0 0 3 - 27 Джамиева Аида 5 5 4 3 0 0 5 3 3 5 5 5 28 Асанова Сабина 5 5 4 3 0 5 5 3 3 5 4 - 29 Азиева Адилям 5 5 4 3 0 0 5 4 3 - - - 30 Сулайманова Венера 5 5 4 3 0 0 5 3 3 - - - 31 Мухамедова Гулзарям 5 4 4 3 0 5 5 - 3 - 4 - 32 Есейова Замзагуль 5 4 - - 0 - 5 - - - - - 33 Кадырова Аида 5 5 4 3 0 - 5 - - - - 5 34 Абдикерим Құндыз 5 4 3 3 0 - 5 - - - - - 35 Мансурова Шарваня 5 5 4 3 0 - 5 - - - - - 36 Кайынбаева Нина 5 4 - 3 0 - 4 - - - - - 37
38 Алиева АйгеримАсанова Феруза 5 45 44 33 0 - 55 - - - - 4- 39 Ракишева Інжу 5 5 - - 0 - 5 - - -- - 5 40 Молотов Тиляп 5 5 - - 0 - 5 - - - -- - 41 Баратова Мубаряк 5 3 - - 0 - 5 - - - - - 42 Камалова Мухаббат 5 5 - - 0 - 5 - - - - 4 43 Халиков Марсул 5 4 - - 0 - 5 - - - - - 44 Асанов Бахитжан 5 4 - - 0 - 5 - - - - - 45 Имиршаев Нурмухамет 5 4 - - 0 - 5 - - - - - 46 Джумаров Рашит 5 5 - - 0 - 5 - - - - - 47 Имиров Абдумуслим 5 4 - - 0 - 5 - - - - - 48 Талипов Дильшат 5 5 - - 0 - 5 - - - - - 49 Муратов Рамиль 5 4 - - 0 - 4 - - - - 3 50 Кадырова Гулжамал 5 4 - - 0 - 5 - - - - 3 51 Тохтибакиев Владмир 5 4 - - 0 - 4 - - - - - 52 0 - -
Ескерту : бағалау шкаласы -5 (жоғары деңгей), 2,5 (орташа деңгей), 0,5 (төмен деңгей)
Қорытынды
Мониторинг жүргізудің нәтижесінде білім беру ұйымдарындағы көп мәселелерді талдап, сараптап, оқушымен жұмыс, педкадрлармен жұмыс сапасын арттыруға болады. Жүйелі талдаудың арқасында сабаққа қатысу деңгейі жақсарады, маңызды себептерсіз сабаққа келмеушілік қысқарады.
Болашақта мониторингтік зерттеу жүргізуіне байланысты тәжірибені ескере отырып, жұмыста тек сандық деректер ғана қолданылады. Сонымен қатар дұрыс бағытта жүргізілген педагогикалық талдау мен жоспарлы жүйе оқушылар мен мұғалімдердің жетістіктерге жетуіне ынталандырып, мектептің рейтингілік бағасының жоғарылауына себепкер болады.